淅川县第三小学举行作业展评活动

2021-01-04 00:43 亚博提现出账快到极致

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本文摘要:良好的习惯教育不是一天的工作,学生的日常作业也是反映良好习惯教育的展示形式。为了进一步加强教育常规管理,实施新的教育理念,加强教师之间、学生之间的交流和自学意识,规范学生作业,提高质量,教师认可作业认真规范,淄川县第三小学于2019年12月4日在全校积极开展学生作业评价活动。本次作业展的评价,在低中低三部分同时展开。 在展览评价过程中,老师们联合交流、探索、自学,积极性高,气氛浓厚。学生参观自学是认真细致的。最后,在教师和学生的联合评估中,每个班级选择三个优秀的学生作业。

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良好的习惯教育不是一天的工作,学生的日常作业也是反映良好习惯教育的展示形式。为了进一步加强教育常规管理,实施新的教育理念,加强教师之间、学生之间的交流和自学意识,规范学生作业,提高质量,教师认可作业认真规范,淄川县第三小学于2019年12月4日在全校积极开展学生作业评价活动。本次作业展的评价,在低中低三部分同时展开。

在展览评价过程中,老师们联合交流、探索、自学,积极性高,气氛浓厚。学生参观自学是认真细致的。最后,在教师和学生的联合评估中,每个班级选择三个优秀的学生作业。

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在展览评价过程中,老师们联合交流、探索、自学,积极性高,气氛浓厚。学生参观自学是认真细致的。最后,每个班级选择三个优秀的学生作业。在展览评论中,学生的作业页面干净,写作规范,格式合理,付款规则,美观。

教师配置的作业科学适度,教师测试及时准确率低,测试符号准确,作业整体质量明显提高。但是,老师们应该更加严格,周密地治学,使作业质量、教育质量进一步提高。同学们热情加剧,坚决学习,取得优劣,进一步提高作业质量和学习成绩。


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