淅川县第三小学举行作业展评活动

良好的习惯教育不是一天的工作，学生的日常作业也是反映良好习惯教育的展示形式。为了进一步加强教育常规管理，实施新的教育理念，加强教师之间、学生之间的交流和自学意识，规范学生作业，提高质量，教师认可作业认真规范，淄川县第三小学于2019年12月4日在全校积极开展学生作业评价活动。本次作业展的评价，在低中低三部分同时展开。

在展览评价过程中，老师们联合交流、探索、自学，积极性高，气氛浓厚。学生参观自学是认真细致的。最后，在教师和学生的联合评估中，每个班级选择三个优秀的学生作业。

在展览评价过程中，老师们联合交流、探索、自学，积极性高，气氛浓厚。学生参观自学是认真细致的。最后，每个班级选择三个优秀的学生作业。在展览评论中，学生的作业页面干净，写作规范，格式合理，付款规则，美观。

教师配置的作业科学适度，教师测试及时准确率低，测试符号准确，作业整体质量明显提高。但是，老师们应该更加严格，周密地治学，使作业质量、教育质量进一步提高。同学们热情加剧，坚决学习，取得优劣，进一步提高作业质量和学习成绩。

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